接着刘老师给大家介绍了常见的心理危机，如学习或生活中遭遇突然打击而出现明显情绪行为异常，重大考试失误带来的刺激等等。刘老师重点引导教师正确面对学生的心危机，如提升教师的心理健康水平，在全校范围内开展心理健康教育，在平吋上课的过程中注意培养学生的成长型思维。学生心理危机预防的具体操作方法(日常观察、学校心理普查、心理教师的辅导工作)，并要建立以预防为主的学校心理危机干预三级预防机制。
一个半小时的讲座不知不觉就过去了，刘老师有理有据，娓娓道来的讲座，让听讲座的老师时而凝神静听，时而认真作笔记，时而露出会心的微笑，这次讲座的收获让大家受益匪浅。刘涛老师是国家二级心理咨询师，二级婚姻家庭咨询师，昆明心若水心理工作室负责人。专注于心理咨询个案近十年，每年都参加国际、国内最新的心理治疗技术培训和学习，擅长于青少年抑郁、焦虑、恐惧等情绪问题和自伤自残、厌学、叛逆等行为问题的认知行为心理干预。在全省各地来访中有较好口碑。被多家企业和学校特聘为心理顾问，经常受邀去企事业、学校等单位开展心理讲座和团体心理辅导。讲课风格温暖亲切、朴实易懂，深受员工和学生的喜爱。
